المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : القيــــادة والقناعــــــة "الرسالة الخامسة "


الاستاذه نائله
02-18-2007, 12:41 AM
رسائل تربوية .... ( الرسالة الخامسة )

القيــــادة والقناعـــــة

كثير من الناس يعتقدون ان الإدارة الناجحة هي التي تستخدم سلطاتها لإلزام وإكراه الافرادعلى تنفيذ الأوامر والقرارات

ولاشك أن هذا الأسلوب هو اسلوب العاجز الضعيف .

ان القائدة الناجحه هي التي تسعى لإقناع المنفذات لقراراتها بأهميتها وضرورة تنفيذها . ذلك لان القناعة تؤدي إلى

الحماسة والإخلاص في التنفيذ بينما عدم الاقتناع بقضيه او قرار يؤدي إلى مشكلات وعوائق لاحصر لها فالناس ليسوا

ألآت لاتفكر بل هم بشر ينبغي احترام عقولهم والعمل على إقناعهم بأهمية الأمر قبل مطالبتهم بالتنفيذ لقد اثبتت

التجارب إن الاسلوب الدكتاتوري التسلطي من أفشل الاساليب القيادية كما انه لايليق بكرامة البشر وكبريائهم ويحسن

بمن تود النجاح في تعاملها مع الآخرين ان تتعلم فنون الإقناع وان تدرك ان للكلمة الطيبة والابتسامة الصادقة أثراً كبيراً

في اقناع الآخرين .

ونؤكد إن الإكراه ليس هو المنهج السليم الذي يحسن أن تتخذه القائدات التربويات وانما هو آخر الدواء ..

استودع الله دينكم وامانتكم في رساله تربوية قادمة بإذن الله ،،

مديرة إدارة الإشراف التربوية بالباحة

نائله عائض احمد عسيري

$ملكة الليل$
02-18-2007, 08:32 PM
تسلمين أستاذة نايلة...
رسالة مضمونها راائع...

دمت بود

اعلام الباحة
02-18-2007, 08:32 PM
هناك أمر ينفذ ، و أمر قابل للتنفيذ ، وهناك قائد يحمس من حوله ويجعل كل الأوامر و اجبات تلزم التنفيذ0000
مرحبا برسائل تربوية مطبقة فعليا على أرض الواقع، دمت دائما حافزا تربويا0000

بريق الماس
02-18-2007, 11:11 PM
استاذتنا ...
رائع ما تكتبين ... وكأنك توقفين نزف (معاناه الكثيرين ) ابتلاهم الله بمن هم ليسوا اهل للمسئوليه ( والثقه) ..
وليس مستغرب منك هذا الابداع في اختيار الموضوع وعرضه .... وهذا قليل من كثير خبرتك ودرايتك .. وننتظر ما تكتبين بشوق لان ما تكتبيه يعني كل الفئات التعليميه ...
شكرا وجزاك الله خير الجزاء
ولكن ... استاذتنا... ( الدكتاتوريه داء لا يُشفى منه بالنصائح فقط ..... فهل من مخرج ؟؟؟؟ )

طائر الجنوب
03-08-2007, 12:18 PM
مشكوره أستاذة نائلة على الرسالة الرائعة

جرفاس
03-09-2007, 01:19 AM
جزاك الله خيرا على هذه الرساله الجميلة

saad
05-15-2007, 03:03 PM
مع الشكر للاستاذة نائلة

القيادة الناجحة المثمرة لا تبدأ من الإقناع بتنفيذ القرارت لأن معنى صدور القرار هو أنه أصبح واجب التنفيذ أحب من أحب وبغض من بغض

والمشكلة عندما يصبح اتخاذ القرار دكتاتوريا تسلطيا وتنفيذه تشاوريا أوكما يقال ديموقراطيا . القيادات الناجحة تشارك المعنيين في اتخاذ القرار وبذلك يحصلون على التزام التنفيذ . لأن المنفذيين يعلمون وبشكل جيد خلفيات اتخاذ القرار وانهم شاركوا في اتخاذ هذا القرار .

والقيادات الناجحة لا يمكن ان تتخذ قرارا فرديا إلا في حالات نادرة لها ظروفها . وإلا فهي في العادة قيادات مشاركة تتشارك في اتخاذ القرار مع من يعنيهم هذا القرار . وللمشاركة أساليب متعددة .

أما القرارت المتخذة بعيدا عن المعنيين بها الذين ليس لهم منها إلا التنفيذ فسيكون على متخذ القرار أن يكون تسلطيا في التنفيذ أو سيحتاج إلى تسويق القرار وهذا يحتاج إلى جهد مضاعف .

بنت النور
09-06-2007, 04:46 AM
رائع ما تكتبين
وانت المثل لما تكتبين
حفظك الله ورعاك

الكشاف
09-06-2007, 08:36 AM
جميل جدا أن نجد هذا المستوى الرائع في الطرح ...غير أننا مع الأسف نفتقد في كثير من المؤسسات والدوائر الحكومية القيادات الناجحة الحكيمة وبالأخص في تعليم البنات فما نسمعه ونشاهده على أرض الواقع من تسلط ودكتاتورية يندى له الجبين ...يحصل هذا من كثير من مديرات المدارس والمشرفات التربويات وبالأخص من وصلت بالمحسوبية والواسطة....شكرا لمن جعلني أتفاعل مع الموضوع ..شكرا يابنتي.

صدى الصمت
09-07-2007, 08:39 AM
مابين الديمقراطية والديكتاتورية شعرة معاوية لا يجيدها إلا القائد المحنك00 وأستاذتي هناك قرارات يجب أن يتخذها القائد التربوي بغض النظر عن رضا عناصر إدارته لان مصلحة الجماعة تقدم على مصلحة الفرد0
واكبر القيادات في العالم لجأت أحيانا إلى القرار الفردي حماية للمصلحة العامة00وهذا في الحدود الضيقة طبعاً0
أنا معك في الإقناع كسمة وخط ومنهج للقائد لكن لست معك أننا لسنا بحاجة أحيانا إلى ما يسمى بالديكتاتورية المحببة 00
دمتي بخير ،،،